不忘初心，牢记使命

尊敬的各位领导、各位老师：

    大家下午好！

我是高一的历史老师马文瑞。很荣幸能够在这个经验交流会上发言。

六年前我研究生毕业来到四中教学，刚来学校报道的时候，站在校门口我忐忑不安，是教书育人的初心支撑着我克服了不安情绪，走进校门，走上三尺讲台。六年间，四中精神深深感染了我。许许多多优秀教师的教学先进事例鼓舞我前进，“能吃苦，会协作，有干劲，敢超越”这短短的十二个字已经融入到每个“四中人”的血液当中。

时光荏苒，岁月如梭。日历翻到了2020年，这一年注定是特殊的一年。这一年，由于新冠肺炎疫情的爆发，许多人的生活节奏被打乱。全国各大高校、中小学的教学也从传统的课堂授课转变成了线上授课。从2月10日至今，根据学校要求，已经进行了为期16周的线上教学，现将自己的心得分享如下：

一、临危受命，迎接挑战

疫情袭来，学校领导班子有序部署线上教学工作。开学前教务领导找到我，指出学校目前历史老师紧缺，需要我承担高一六个班的历史授课工作。虽然知道工作量大，时间紧、任务重，我还是非常爽快的答应了。我不能白衣执甲，去往抗击疫情的一线，但是线上课堂就是我的战场，我要拿出人民教师的责任和担当，迎接这一挑战。

作为一名历史老师，我个人认为历史学科的特点就是信息量大，知识点密集，课堂容量大，所以备课时，如何整合课本、化繁为简，深入浅出地处理好知识点，以及补充最新的知识，都具有很大的挑战性，课堂形式更考验教师的能力，因为你要兼顾知识量，还要提升能力，最重要的是用什么样的形式让学生更容易学到东西，所以，讲好每一节历史课，都具有很大的挑战性。

二、克服困难，完成录课

从开网课以来到现在，非常的感慨。从一开始的时候什么也不懂，到后来的慢慢熟练掌握一些软件和技能。从一开始的时候，一个人带6个班的历史，第一个星期，我每天晚上都是12点以后睡觉的，就是为了给学生提供更好的课堂内容，这册书讲的是经济史，干讲，学生容易犯困，所以我在课件里融入了戏曲，影视片段，歌曲，还有部分纪录片，那一个星期下来我瘦了5斤，孩子也由于没有时间照顾摔的鼻青脸肿的。那天录课，孩子过来喊着妈妈、妈妈的时候，我说再等两分钟，妈妈就好了。可是孩子太困了，在那里没有站稳，磕到了嘴上，流了好多血，我们急忙把孩子送到医院，拿了些药，做了简单的处理。后来三天后，孩子的嘴里发炎了，不能吃东西，只能吃奶和流食，天天哭，我心理特别的难过，但我从来没有后悔过，特殊时刻，也得拿出咱的担当和责任感来。

但是第一周最后一课时，我去小黑板后台查看学生收看视频人数的时候，我崩溃了，哭了。不是难过，是伤心。学生的收看率，每个班都不超过百分之十。

第二周，支教老师来了，我们商量加强对学生的管理，从背诵环节抓起，从一开始的电话抽查，到小组抽查，再到组内相互抽查，再到录背诵视频抽查，我们变着花样抽查，让学生摸不到头脑，以期让学生多学习知识。后来第八周的时候，新聘老师来了，我们的力量更大了，课堂组织的也越来越有序了，学生效率明显有了提高。线上授课看似简单，实际上要克服多重困难。

第一重困难是如何熟悉录课软件和掌握电脑技能。最初录制网课时，我对录课软件知之甚少。我就一步步学习，一点点熟悉软件，为了录好课程，经常熬夜到12点。

第二重困难是如何建好课程内容。这册历史书主要内容是经济史，如果只是单纯讲理论知识，学生容易犯困。为了提高学生学习兴趣，我丰富了课件内容，根据课时进度融入了戏曲、影视片段、歌曲等学生喜闻乐见的形式，学生课堂反映也比较好。

第三重困难是如果保质保量的完成录课。在工作上，我是几百个学生的历史老师。在生活中我又是一个一岁孩子的母亲。为了不让孩子的哭闹声影响课程质量，我经常深夜录制。后来晚上录制孩子经常醒，我就早上5点多在楼下的花园里录制教学视频。录制的视频里，有好几次都可以听到鸟叫声。每次录好一堂课，我都开心不已。

我相信在座的每一位老师，在网课期间我们虽然遇到的困难不同，但是大家付出的艰辛是一样，有的老师遇到的困难可能比我还多，还大，但是在我接触的同事们中，没有一个老师去抱怨，去退缩，都以学生为重。大家一交流，都是在想着怎么提高学生的学习效率。

三、分组学习，细化任务

再说说限时练，从一开始的精心选题，怕学生听不懂，每节课我们都录讲解视频，后来发现这样效果并不好，和学生的互动也少，那为了更好的达到学习效果，我们实行了小组负责制，每个班分为6个学习小组，每组负责3道题，在规定时间内进行小组讨论，怕学生偷懒，我们要求小组长每个人都要发言，小组长截屏发到学习群内。在规定时间全体同学到历史讨论组，讲题，其他同学做补充发言，教师点评。这样一来，学生的积极性也被调动起来了。

我相信，这样一段特殊的教学经历，不仅让我学会了应变和担当，更让我获得了进步和成长。

若是初心不改，多应此意须同。每当想到这三尺讲台，我都心有戚戚。因为我对这份职业的敬畏与热爱，因为身为四中人的骄傲与自豪。

在四中，我学到了很多。窦校长的高屋建瓴给我留下了深刻的印象。校领导班子踏实认真的风格促使我不断的成长。历史组内每一位老师身上都有值得我学习的地方，雷厉风行的尹老师，还有我们组内认真敬业的张敬敏老师、纪丽丽老师、王会娜老师、张乐莎老师等，都在我来到四中之后，对我的成长有很大帮助。四中同事们的相处氛围都很融洽，每一个与我搭班的老师也都非常好，从他们身上，我也学到了许多，比如从班主任们老师身上，我学到了责任与担当，从其他任课老师身上学到了认真与负责。作为一个外地过来的老师，这些都让我感受到四中人的魅力与魄力，给了我家的温暖。

我相信在不久的将来，元氏四中在我们窦校长的领导下，在这些可敬可爱的老师们的共同努力下，一定会实现跨越式发展，试看未来的四中，一定是大四中！

不忘初心，牢记使命，教书育人；不忘初心，迎难而上，砥砺前行；不忘初心，心有大爱，方得始终。

感谢四中的领导和同事，感谢在座的每一位，让四中成为更好的四中，让我们成为更好的我们。