生物组开展听、评课活动

为加强教师队伍建设，同时检验“结对帮扶”活动效果，进一步提高青年教师的业务能力，提高教学质量。元氏四中高中生物组于2019年11月6上午和11月7日下午对青年教师何腾欣、赵晓帆、郭弘靖、曹若童、王梦雅五名教师进行了“过关课”的汇报讲课，元氏四中窦文增校长、钱凯晶主任、王素敏主任，高中全体生物教师都积极参加了听课活动。

2019年11月7日下午，在学科组长周俊肖老师的主持下所有参与听课的教师在教学楼办公室进行了评课。五名教师首先进行了自评，他们从教姿教态，教学设计、教学目标的实现等方面进行了反思总结，接着大家对所听的课一一进行了点评，大家肯定了何腾欣、赵晓帆、郭弘靖老师对一些教学环节的处理、教学效果、教学方法和教学技巧，扎实的基本功，生动有趣的教学语言，活跃的课堂气氛，在课堂上，她们巧秒地运用生动形象的图片来表达原本不易理解的内容，并通过一些活动增强了对课本内容的深刻理解和熟练运用。曹若童、王梦雅老师做到了师生互动，突出教学目标，突破教学难点，讲练结合，精心设计的精美板书，巧妙的语言衔接和课堂把控，最终取得了良好的教学效果，各位评课老师在指出亮点的同时也说出了自己对这节课的不同理解。最后周俊肖老师结合了生物学课程标准从课堂的完整性，教学目标，紧跟高考方向等方面给予了细致的指导。总之，每个课堂各有特色。大家从课前教研，课上观摩，课后研讨中，得到启发，并取长补短，共同提高，增强了教师队伍建设的效果。

总之，通过本次听评课教学活动，达到了“结对帮扶”的目的，体现了集体备课的优越性，反映了生物教研组浓厚的教研氛围和学术氛围，老师们互相学习，既了解、借鉴、吸收了其它老师的好教法，也意识到了自己的不足，在原有教学水平的基础上获得了提升，可谓是获益匪浅。此次获得的经验，在今后的教学实践中将是一笔宝贵的财富。