浅析“道路自信”

为了落实思政课立德树人的根本任务，培育青少年学生热爱伟大祖国的爱国主义情怀，元氏四中政治教研组在窦校长的领导下，全体学科成员集体教研，做了对“四个自信”拓展讲解的校本课程开发。

第一讲浅析“道路自信”由政治学科组长孙海燕老师讲授。于2020年11月26日上午第二节，在元氏四中大会议室组织授课学习。校长窦文增、教务主任王素敏及全体政治教师和无课教师参与了此次听课全过程，并给予了高度评价。

　　此次授课内容是结合高中政治高一新教材的教学内容和时事热点对“道路自信”做一个基本的分析和学习！

通过中国特色社会主义道路自信的提出和公众对道路自信效能感的打分导入课程学习。

主要从三个角度完成学习目标一为什么选择和坚持中国特色社会主义道路？二什么是中国特色社会主义道路？三如何完善和提升道路自信？

　　在第一学习目标中，从历史必然性、改革开放成就、国内外疫情比较三个点来说明是怎样走上并坚持中国特色社会主义道路的。

　　第一点；图片展示鸦片战争、太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、俄国十月革命、中国共产党成立，中华人民共和国成立、三大改造的完成，中国确立了社会主义制度，众多的历史资料证明，只有社会主义才能救中国。

　　第二点：通过观看改革开放40年所取得的巨大成就视频，改革开放40年是波澜壮阔的40年，是令人瞩目的40年，中国实现了从赶上时代到引领时代的伟大跨越，课内衔接，改革开放取得一切成绩和进步的根本原因是什么？中国共产党带领全国人民开辟了道路自信，形成了理论自信，确立了制度自信，发展了文化自信！成就再次证明，只有中国特色社会主义才能发展中国。

　　第三点：通过世卫组织总干事，高级顾问--布鲁斯艾尔沃德，说:“但如果我感染了，我希望在中国治疗。”中国是怎样战胜疫情的视频，对比美国纽约州的州长科莫，在疫情严重的情况下，他向美国政府求助支援纽约州3万台呼吸机，特朗普还居然对纽约州的呼吸机台数提出了质疑，这完全就是不尊重患者的生命，是严重的失责。我们中国给美国捐助了1000台呼吸机，展现了大爱无疆的态度，和身为一个大国的担当。今生无悔入华夏，来世还做中国人！再次证明只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。

综上所述，我们选择和坚持中国特色社会主义道路，有艰辛有无悔更有骄傲。

那么第二方面什么是中国特色社会主义道路呢？

要求一：坚持党的领导，在新中国成立之时，美国国务卿艾奇逊曾预言，中国共产党解决不了四万万同胞的吃饭问题，那么大家想当时的人口有五亿左右。神女应无恙，当惊世界殊，中国今日解决了14亿人口的吃饭问题，就凭这个就应该给我们的党打一个高分。，中国共产党为什么能呢？课内衔接：党的性质、三个代表、初心使命等，实现中华民族伟大复兴的伟大梦想，需要进行伟大斗争，推进伟大事业，必须推进党的建设新的伟大工程。办好中国的事情，关键在党，中国共产党要始终成为时代先锋，民族脊梁。

要求二：坚持以经济建设为中心，中国战胜疫情的视频中提到了火神山雷神山医院的迅速建成国有企业充分发挥了大国重器的顶梁柱作用。不仅如此，中国的经济建设创造了无数的中国奇迹，2013年世界第一大贸易大国，2019年第一大工业国，2020年第一大外汇储备国，成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，2001年加入世界贸易组织，2016年人民币作为第五种特别提款钱加入货币篮子，成为世界货币，2019年5g引领未来世界。在多个中国奇迹的背后，是我们的经济制度和运行机制。课内衔接：我国的基本经济制度、习近平新时代中国特色社会主义经济思想的主要内涵、当今社会主要矛盾、新发展理念等。坚信中国将会创造更多的经济奇迹。

　　要求三；坚持改革开放，改革开放以后的四大发明：地铁、扫码支付、网购、共享单车，被称为改革开放以后的四大发明，习近平总书记在广东考察时强调，做到改革不停顿，改革开放，只有进行时没有完成时。

　　要求四：坚持五位一体的总体布局，包括经济建设，政治建设，文化建设，社会建设和生态文明建设，观看视频，回望十三五，给我们提供的了一份不起的成绩单

　　不忘初心，继续前进，在我们对什么是道路自信做了了解以后，作为一个新时代的高中生，如何完善和提升道路自信呢？

　　路径一：正确认识四个自信的关系。统一于中国特色社会主义伟大实践，其中道路自信又是对发展方向和未来命运的自信，只有聚焦道路，人们才能真正把握解密中国奇迹之门的那把钥匙。

　　路径二：关键在于我们要与时俱进的拓展这条道路。19大明确了新时代中国特色社会主义发展的战略安排，我们将紧紧抓住这个新时代历史机遇期，不负时代要求，历史期待。

　　路径三：正确认识中国特色，提高道路正视度。把生活中某些地方现存的不合理现象夸大为中国特色，没有理性看待，中国保持了这边风景独好，为世界社会主义注入了中国力量。

　　路径四：做好道路自信的培育者和推广者，讲好中国故事。从理论来看，道路自信是一种自尊，自豪和信念。从实践来看，道路自信是不忘初心，坚持党的基本路线，在国际舞台上注重话语权，讲好中国故事，提高道路自信的国际传播力，引导力，影响力，公信力。

课程最后推荐大家几本书，《道路自信中国为什么能》、《中国梦－中国道路》通过本节课的学习，我们能够感受到中国信心，更深渊远，定能坚定不移。中国道路，承载梦想，定能走向辉煌。课后作文《祖国，我以你为傲》

通过此次授课，使学生坚信中国特色社会主义道路的政治认同和家国情怀。做“道路自信”的提倡者和宣传员，讲好中国故事树立责任意识！中国梦—青年的梦，为实现新时代中华民族伟大复兴而学习和奋斗！同时高中思政课堂任重而道远，我们全体思政教师定不负祖国期待，人民希望。践行新时代立德树人、培根铸魂的教育使命，我们一直在路上！