元氏四中“记者站”每周任务

                     元氏四中“记者站”每周任务

1记者站干事每周完成一篇广播稿，由站长负责收齐，然后由指导老师纠正指导，最后以电子稿的形式上交。

2记者站成员每周根据要求完成一篇新闻稿，例会时全体讨论修正改进。

3要求干事及时发现身边以及校园内的趣事新闻，例会时讨论分享，并及时发送到校园网站。

4对学校的大型活动等按时高效的完成新闻稿，及时对学校网站信息进行更新。

5对于每个社团举行的活动要及时报道

                   阶段性计划

第七至九周计划（10月13日—11月2日）

1活动主题：多彩的校园社团

2具体任务

 对成员进行分组，对小组进行具体任务安排；

第一组：采访“篮球社”          第二组：采访“武术社”

第三组：采访“文学社”         第四组：采访“舞蹈社”

第五组采访“书画社”         第六组：采访“诵读社”

3各小组拟定采访提纲及计划

（1）采访对象：

（2）采访要点：学校开设社团的目的？对成员的要求是什么？活动的形式是怎样的？预期成果是什么？近期举行的活动有哪些？

第十至十一周计划（11月3日—16日）

1活动主题：什么是学生会？

2具体任务

（1）由站长 副站长制定出采访细则，并分配任务

（2）每个小组与学生会人员接洽，安排采访并记录

（3）每组对采访结果进行整理完善，指导老师进行修改

（4）最后展示

3采访内容问题

  例如：学生会的宗旨是什么？学生会成员的任务是什么？遇到过什么麻烦？

第十二至十三周计划（11月17日——30日）

 1活动主题：报道“工作在幕后的人”之——食堂后勤人员。

 2 步骤

  （1）拟订采访纲要，采访对象，采访内容。如：每日工作运转情况，伙食搭配情况，今后餐饮的发展目标。

（2）了解食堂目前的困难和对同学的要求。

（3）了解发生在食堂后勤人员中的感人事迹。

（4）写通讯稿件，题目是“学会感恩系列报道——记工作在幕后的一群人”。

（5）投稿我校校园网。

第十四至十五周 计划（12月1日—14日）

   1 报道“工作在幕后的人”之——教务处工作人员。

   2步骤

   （1）拟订采访纲要，采访对象，采访内容。如：每日工作运转情况，目前                         学校硬件设施建设情况。

（2）了解发生在总务人员中的事迹。

（3） 写通讯稿件，题目是“学会感恩系列报道——记工作在幕后的一群人”。

（4）投稿我校校园网。

第十六至十七周 计划（12月15日—28日）

1活动目标：学习高三学子的学习方式

2具体任务：

采访高三年级前十名，了解他们的理想，以及为之所做的努力，总结他们的学方法及时提供给高二 高一的学生。

1活动目标：高二高一优秀同学表彰

2具体任务：

对优秀同学进行一个全校的广播表扬，并让优秀同学代表与大家分享心得。

第十八至十九周及元旦 计划（12月21日—1月11日）

1活动目标：记者站表演与表彰

2具体任务

总结一学期以来所完成的任务，评选出优秀的记者站干事，并对他们奖励

每个小组表演一个节目，与大家一起玩乐。

第二十至二十一周 计划（1月12日—25日）

1活动目标：发现冬季的美丽

2具体任务：

    记者站成员利用摄影技术，拍摄冬季中的校园，并附上解说文字，发送至校园网站。

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